Francesca Silvia Saggioro
Logopedia
Francesca Silvia Saggioro
Sono una logopedista laureata nel 2019.
In questi anni mi sono interfacciata con diverse problematiche legate alla sfera dell’età evolutiva, ambito in cui attualmente lavoro.
Durante il percorso, risulta fondamentale ottenere una buona alleanza con la famiglia e con il bambino, in modo da rendere il tutto più piacevole e utile possibile.
Pazienza, costanza e disponibilità sono le tre caratteristiche principali del mio intervento.
Svolgo periodicamente corsi di formazione per arricchire il mio bagaglio di conoscenze teoriche, pratiche e professionali.
Instaurare una buona relazione con il bambino
Tenere alta la motivazione attraverso attività divertenti ed allo stesso tempo utili al trattamento
Costanza nella frequenza alle sedute di trattamento e nelle attività da effettuare a casa
Alleanza della famiglia nel perseguire gli obiettivi di trattamento prefissati
Sono gli elementi essenziali che guidano la mia pratica clinica e permettono di ttenere buoni risultati
Dottoressa in Logopedia per l'età evolutiva
SERVIZI
1. Consulenza
È un primo incontro fra genitori e logopedista, insieme vengono raccolte le informazioni sul bambino che permettono di comprendere se sia necessario approfondire con una valutazione logopedica
3. Trattamento
Il piano di trattamento logopedico personalizzato viene predisposto sulla base dei dati emersi dalla valutazione. Le sedute vengono progettate di volta in volta a seconda degli obiettivi prefissati. La modalità, la frequenza e la durata del trattamento variano a seconda della specificità e delle esigenze del caso.
2. Valutazione
Momento fondamentale senza il quale non è possibile intrepprendere un percorso logopedico abilitativo/riabilitativo.
E’ il primo step fondamentale senza il quale non è possibile intraprendere un percorso logopedico.
Mira a raccogliere dati mediante l’osservazione clinica e l’utilizzo di test standardizzati, al fine di progettare, se necessario, un piano di trattamento personalizzato.
4. Follow-up
Si tratta di controlli periodici programmati alla fine del percorso di trattamento logopedico che hanno come obiettivo il mantenimento e il monitoraggio dei risultati raggiunti.
.
.